đĄ En bref : ARTICLE đ° sur les facteurs de risque de commission de violences par des femmes.
Titre : Exploring social, motivational, and cognitive factors in female-perpetrated interpersonal violence: a study of community-based UK women
Auteurs : I. Pellien, J. Wood, E. Alleyne
Résumé original : « This study explores various social, motivational, and cognitive factors associated with female-perpetrated interpersonal violence, with social role theory and relational-cultural theory as key theoretical frameworks. A community sample of 219 adult women in the UK completed a survey combining retrospective and current self-report surveys, including experiences of victimization, delinquency, peer pressure, gang affiliation, social status, empathy, impulsivity, and moral disengagement. Hierarchical regression analyses were employed to establish relationships between such factors and interpersonal violence during adolescence. Findings revealed that retrospective delinquency and victimization during adolescence were the strongest predictors of self-reported interpersonal violence. Notably, a moderated mediation revealed that perspective-taking was significantly weakened among women with higher levels of self-reported delinquency during adolescence, suggesting that delinquent behavior may override empathic functioning. Implications include the importance of interventions that target both victimization and delinquent behaviors early in development, as well as the need for approaches that address cognitive processes (e.g. empathic functioning) among girls and women. Future research should utilize longitudinal designs to clarify the developmental trajectory of these associations and to inform tailored prevention strategies. »
Date de parution : 07/10/2025
Ădition : Psychology, Crime & Law
DOI : 10.1080/1068316X.2025.2560015
ThÚmes : Violence, Genre, Facteurs de risque, Criminologie développementale
Citer cette rĂ©fĂ©rence : Pellien, I., Wood, J., & Alleyne, E. (2025). Exploring social, motivational, and cognitive factors in female-perpetrated interpersonal violence: a study of community-based UK women. Psychology, Crime & Law, 1â27. https://doi.org/10.1080/1068316X.2025.2560015
RĂ©sumĂ© traduit en français : « Cette Ă©tude examine divers facteurs sociaux, motivationnels et cognitifs associĂ©s Ă la violence interpersonnelle perpĂ©trĂ©e par des femmes, la thĂ©orie des rĂŽles sociaux et la thĂ©orie relationnelle-culturelle constituant les principaux cadres thĂ©oriques mobilisĂ©s. Un Ă©chantillon communautaire de 219 femmes adultes au Royaume-Uni a rĂ©pondu Ă une enquĂȘte combinant des mesures rĂ©trospectives et actuelles auto-rapportĂ©es, portant notamment sur les expĂ©riences de victimisation, la dĂ©linquance, la pression des pairs, lâaffiliation Ă un gang, le statut social, lâempathie, lâimpulsivitĂ© et le dĂ©sengagement moral. Des analyses de rĂ©gression hiĂ©rarchique ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es afin dâĂ©tablir les relations entre ces facteurs et la violence interpersonnelle durant lâadolescence. Les rĂ©sultats ont rĂ©vĂ©lĂ© que la dĂ©linquance et la victimisation rĂ©trospectivement rapportĂ©es durant lâadolescence constituaient les prĂ©dicteurs les plus puissants de la violence interpersonnelle auto-rapportĂ©e. Fait notable, une analyse de mĂ©diation modĂ©rĂ©e a rĂ©vĂ©lĂ© que la prise de perspective Ă©tait significativement attĂ©nuĂ©e chez les femmes prĂ©sentant des niveaux plus Ă©levĂ©s de dĂ©linquance auto-rapportĂ©e durant lâadolescence, ce qui suggĂšre que les comportements dĂ©linquants pourraient supplanter le fonctionnement empathique. Ces rĂ©sultats soulignent lâimportance dâinterventions ciblant Ă la fois la victimisation et les comportements dĂ©linquants dĂšs les premiers stades du dĂ©veloppement, ainsi que la nĂ©cessitĂ© dâapproches prenant en compte les processus cognitifs (p. ex., le fonctionnement empathique) chez les filles et les femmes. Les recherches futures devraient recourir Ă des devis longitudinaux afin de clarifier la trajectoire dĂ©veloppementale de ces associations et dâĂ©clairer lâĂ©laboration de stratĂ©gies de prĂ©vention adaptĂ©es. »