💡 En bref : ARTICLE 📰 sur l’implication des témoignages d’enfant dans les erreurs judiciaires ayant entraîné des condamnations injustifiées
Titre : The Role of Children in Wrongful Convictions: Mistakes or Misconduct?
Auteurs : Nikola R. Klassen, Naomi Woolverton, Rachel Cantin, Colleen Mosterd-McLean, Deborah A. Connolly, Heather L. Price
Résumé original : « Children’s involvement in wrongful conviction is largely undocumented; however, their ability to be witnesses has been studied extensively. Past studies have indicated that children can accurately give an account of a witnessed or experienced event and their evidence can lead to conviction of a guilty person. However, children can be vulnerable to suggestion and require special measures to ensure their evidence is elicited responsibly. In the present study, we explored the involvement of children’s evidence in cases of wrongful conviction. We predicted that although children can make mistakes that contribute to wrongful convictions, in many cases adult influences are the root of those inaccuracies. We identified 43 wrongful conviction cases on Innocence Project websites that relied on evidence given by children (under 18 years). As predicted, children’s evidence errors contributed to the convictions. However, poor conduct on the part of the adults involved (e.g., police, forensic analyst, parents) was present in at least half, and likely more, of the cases. When judging the reliability of children’s evidence, we must examine how their witness evidence was elicited, and consider the role of adult influence on the quality of the evidence. »
Date de parution : 11/02/2025
Édition : Journal of Police and Criminal Psychology
DOI : https://doi.org/10.1007/s11896-025-09735-9
Thèmes : Témoignage, Mineurs, Erreur judiciaire
Citer cette référence : Klassen, N. R., Woolverton, N., Cantin, R., Mosterd-McLean, C., Connolly, D. A., & Price, H. L. (2025). The Role of Children in Wrongful Convictions : Mistakes or Misconduct? Journal of Police and Criminal Psychology, 0(0). https://doi.org/10.1007/s11896-025-09735-9
Résumé traduit en français : « L’implication des enfants dans les condamnations injustifiées est en grande partie non documentée ; cependant, leur capacité à être témoins a été largement étudiée. Les études passées ont indiqué que les enfants peuvent donner un compte-rendu précis d’un événement observé ou vécu et que leurs témoignages peuvent conduire à la condamnation d’une personne coupable. Cependant, les enfants peuvent être vulnérables à la suggestion et nécessitent des mesures spéciales pour garantir que leurs témoignages soient recueillis de manière responsable. Dans la présente étude, nous avons exploré l’implication des témoignages des enfants dans les affaires de condamnations injustifiées. Nous avons prédit que bien que les enfants puissent faire des erreurs qui contribuent aux condamnations injustifiées, dans de nombreux cas, ce sont les influences des adultes qui sont à l’origine de ces inexactitudes. Nous avons identifié 43 affaires de condamnation injustifiée sur les sites web de l’Innocence Project qui reposaient sur des témoignages d’enfants (moins de 18 ans). Comme prévu, les erreurs dans les témoignages des enfants ont contribué aux condamnations. Cependant, une mauvaise conduite de la part des adultes impliqués (par exemple, policiers, analystes médico-légaux, parents) était présente dans au moins la moitié des cas, et probablement dans davantage. Lors de l’évaluation de la fiabilité des témoignages des enfants, il est nécessaire d’examiner comment ces témoignages ont été recueillis et de prendre en compte l’influence des adultes sur la qualité du témoignage. »