Résumé traduit en français : « Objectif : Les adolescents impliqués dans des situations de traite sexuelle peuvent ne pas adopter de comportements de recherche d’aide en raison de la peur, de la stigmatisation, et d’un manque d’information sur les ressources disponibles. De même, les professionnels en contact avec ces jeunes disposent souvent de peu d’orientations pour identifier les situations à risque ou intervenir lorsque des indices de traite apparaissent. Cette étude décrit le développement, la faisabilité, l’acceptabilité, l’utilité et les résultats de l’outil See It to Stop It Indicator (SITSII) destiné au personnel des collèges, élaboré dans le cadre d’un essai contrôlé randomisé en grappes portant sur une intervention de tiers témoins visant à prévenir la traite sexuelle d’enfants (TSE) chez les élèves.
Méthode : Le SITSII comprend 17 items répartis en trois niveaux de préoccupation — préoccupation probable (niveau 3), préoccupation potentielle (niveau 2) et préoccupation émergente (niveau 1) — correspondant à des actions de tiers témoins fondées sur un modèle de stratification du risque. Des données mixtes recueillies auprès de 63 membres du personnel scolaire ont été analysées afin d’évaluer les résultats du dépistage, les intentions d’action, les obstacles à l’intervention, ainsi que la faisabilité, l’acceptabilité et l’utilité de l’outil.
Résultats : Les comportements d’élèves les plus fréquemment observés étaient la fugue (niveau 3) et l’absentéisme scolaire (niveau 2), suivis d’antécédents de maltraitance infantile (niveau 2). Par ailleurs, 21 % des élèves concernés ne présentaient aucun facteur de risque identifiable. Ces résultats suggèrent l’absence de biais systématique vers une sur-identification ou une sous-identification des situations à risque. Les utilisateurs ont évalué favorablement l’acceptabilité et l’utilité de l’outil, et 91,5 % ont déclaré avoir confiance dans leur capacité à entreprendre les actions recommandées en tant que tiers intervenants.
Conclusions : Le SITSII établit un continuum de facteurs de risque de traite sexuelle des mineurs, associé à des mesures d’intervention concrètes. Les résultats fournissent des indications en faveur d’une mise en œuvre réussie de l’outil, ainsi que d’un renforcement de la confiance des utilisateurs quant à leur intention d’agir pour protéger les élèves identifiés comme étant à risque. »