Résumé traduit en français : « En raison de l’absence d’une définition, d’un processus ou d’une théorie universellement acceptés de la justice réparatrice, les principes et l’approche basée sur les valeurs de la justice réparatrice sont largement reconnus par ses promoteurs comme déterminants dans sa mise en œuvre concrète en contexte pénal. La praxis menée au nom de la justice réparatrice peut ne pas revêtir un caractère réparateur et peut même se révéler destructrice si un ensemble approprié de principes et de valeurs compatibles avec son ethos n’est pas effectivement respecté. Toutefois, ces principes et ces valeurs demeurent encore flous et insuffisamment circonscrits. Cette étude procède à une analyse de contenu de textes afin d’identifier les principes et les valeurs les plus fréquemment associés à la justice réparatrice, et s’attache à analyser ceux qui reviennent le plus souvent et de manière récurrente dans la littérature, en les mettant en relation avec les stratégies de mise en œuvre de la justice réparatrice dans la pratique. L’étude a permis d’identifier un total de 21 principes et de 32 valeurs de la justice réparatrice à partir des 51 textes sélectionnés. Parmi ceux-ci, neuf principes et six valeurs, qui apparaissent de manière fréquente et stable dans la littérature, permettent de dégager une conception plus claire des pratiques exemplaires. »