💡 En bref : ARTICLE 📰 rapportant une Ă©tude qualitative sur les doubles standards des professionnels dans les cas d’accusation d’« aliĂ©nation parentale ».

Titre : Abused Women as ‘Alienating’ Mothers and Violent Men as ‘Good’ Fathers: Double Standards in Child Protection and Child Custody Proceedings

Auteurs : Simon Lapierre, Patrick Ladouceur, Naomi Abrahams, Alexandra Vincent, MichĂšle Frenette

RĂ©sumĂ© original : « Drawing upon multiple case studies, this article examines how parenting double standards are reproduced in situations where women who have experienced domestic violence have been seen as ‘alienating’ mothers, while the men who have perpetrated the violence have been seem as ‘good’ or ‘good enough’ fathers. In total, 25 cases studies were conducted with women who had experienced domestic violence, had at least one child and had been perceived by at least one professional as ‘engaging in parental alienation’ at some point within the previous 5 years. Each case study involved at least one semi-structured interview with the woman and the analysis of relevant documents, including family evaluation reports, child protection reports and court decisions. These double standards were identified when the mothers’ and the fathers’ behaviours and circumstances had been measured or evaluated using a different set of principles. The research findings reveal different main manifestations of parenting double standards, which relate to the parents’ credibility and the parents’ past and personal histories. Moreover, the fact that the parents talk to the children about the other parent is perceived differently when mothers and fathers are doing it. Professionals also reproduce double standards when they minimize and the justify the parents’ ‘inappropriate’ behaviours and when they consider the parents’ help-seeking strategies. »

Date de parution : 30/12/2024

Édition : Child & Family Social Work

DOI : 10.1111/cfs.13260

ThĂšmes : Violences intrafamiliales, Protection de l’enfance, AliĂ©nation parentale, Violences institutionnelles

Citer cette rĂ©fĂ©rence : Lapierre, S., Ladouceur, P., Abrahams, N., Vincent, A., & Frenette, M. (2024). Abused Women as ‘Alienating’ Mothers and Violent Men as ‘Good’ Fathers : Double Standards in Child Protection and Child Custody Proceedings. Child & Family Social Work, 0(0). https://doi.org/10.1111/cfs.13260

RĂ©sumĂ© traduit en français : « S’appuyant sur une approche par Ă©tudes de cas multiples, cet article analyse la maniĂšre dont des doubles standards parentaux se reproduisent dans des situations oĂč des femmes ayant subi de la violence conjugale sont perçues comme des mĂšres « aliĂ©nantes », tandis que les hommes auteurs de ces violences sont considĂ©rĂ©s comme des pĂšres « bons » ou « suffisamment bons ». Au total, 25 Ă©tudes de cas ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es auprĂšs de femmes ayant vĂ©cu de la violence conjugale, ayant au moins un enfant et ayant Ă©tĂ© perçues par au moins un·e professionnel·le comme s’engageant dans un processus d’« aliĂ©nation parentale » Ă  un moment donnĂ© au cours des cinq annĂ©es prĂ©cĂ©dentes. Chaque Ă©tude de cas comprenait au minimum un entretien semi-directif avec la femme concernĂ©e, ainsi que l’analyse de documents pertinents, notamment des rapports d’expertise familiale, des rapports de protection de l’enfance et des dĂ©cisions judiciaires. Les doubles standards ont Ă©tĂ© identifiĂ©s lorsque les comportements et les situations des mĂšres et des pĂšres Ă©taient Ă©valuĂ©s Ă  l’aide de principes distincts, rĂ©vĂ©lant un traitement diffĂ©renciĂ© selon le genre. Les rĂ©sultats mettent en Ă©vidence plusieurs manifestations principales de ces doubles standards parentaux, qui concernent notamment la crĂ©dibilitĂ© accordĂ©e aux parents, ainsi que l’interprĂ©tation de leur passĂ© et de leur trajectoire personnelle. Par ailleurs, le fait de parler de l’autre parent aux enfants est perçu et interprĂ©tĂ© diffĂ©remment selon qu’il s’agit des mĂšres ou des pĂšres. Enfin, les professionnel·le·s contribuent Ă©galement Ă  la reproduction de ces doubles standards lorsqu’ils et elles minimisent ou justifient les comportements jugĂ©s « inappropriĂ©s », ou lorsqu’ils et elles Ă©valuent de maniĂšre diffĂ©renciĂ©e les stratĂ©gies de recours Ă  l’aide mises en Ɠuvre par les parents. »

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